多维度分类标准的练习是帮助幼儿感知集合的重要内容,《一起玩》中的“吉米的衣柜”、“漂亮的图片”结合4-5岁孩子的认知水平,围绕衣物的颜色、形状等生活经验,采用有趣好玩的游戏形式,促进孩子对集合中元素及其共同特征的感知与判断,培养其观察、判断并尝试推理事物二维类别标准的思维能力。